Musica e didattica

Ciao a tutti! Ho realizzato una trascrizione del nono movimento delle “Variazioni su un Tema Enigma”, “Nimrod”, ed è stato quasi una sfida per me. Una sfida perché l’obiettivo era riportare un’intera orchestra sulla chitarra classica, strumento che non ha tutta la potenza e il sustain del mondo, e farlo …

Al giorno d’oggi le trascrizioni per chitarra hanno subito un enorme incremento di popolarità. In realtà hanno sempre goduto di un certo successo in tutte le epoche, soprattutto dall’ottocento in poi. Oggi tuttavia diversi chitarristi ci guadagnano da vivere vendendole negli store online, realizzando video da milioni di views su …

Terminata la fase di produzione del progetto Social Recording Studio, l’Associazione Di Promozione Sociale Musikattiva inizia la pubblicazione dei lavori degli artisti emergenti del territorio salernitano. Il Social Recording Studio, nato nel  2019,  è un pionieristico progetto di produzione e formazione nell’ambito del mondo musicale, patrocinato dal settore Politiche Sociali …

In uscita il libro su Giuseppe di Giugno, scritto dal prof. Alberto Giordano ed edito dalla casa editrice Esarmonia. Di Giugno è un ricercatore ed inventore dei primi sintetizzatori digitali per la musica elettronica in real time. Fino ad oggi non esisteva ancora una pubblicazione organica che raccogliesse le informazioni …

Sono anni che osserviamo da dietro le quinte il lavoro svolto da Matteo Orlandi nella didattica dell’audio digitale. Erano gli anni di DAC (Digital Audio Central, antesignana di molti degli attuali siti e blog dedicati all’audio digitale e “genitore” di AgeOfAudio) in cui venivano recensiti dal sottoscritto i primi Video …

Bentornati sulle pagine di Age of Audio, quello che mi accingo a scrivere è un piccolo insieme di consigli per chiunque si appresti a scegliere un percorso di studi  relativi alla produzione audio professionale.  La necessità di questa mia riflessione ha ragion d’essere, in special modo, in questo periodo di ultimo quarto …

È difficile aggiungere qualcosa a ciò che sta succedendo nel mondo intero. In poche settimane, ci siamo ritrovati a fare conoscenza con probabilmente uno dei peggiori incubi che l’umanità abbia potuto riscontrare nel corso della propria storia: un virus, un piccolo invisibile microbo che sta mettendo in ginocchio millenni di …

A Napoli, in pieno centro storico, nel cuore pulsante della città tra vicoli caratteristici e angoli che trasudano una storia millenaria esiste una scuola di musica molto attiva sul territorio. Stiamo parlando della IAAM presieduta dal Mº Patrizia Scarano, docente titolare della cattedra di violino al Conservatorio Statale di musica …

Kibo è un nuovo strumento musicale interattivo prodotto da Kodaly Srl che traduce le note musicali in forme geometriche per aiutare a sviluppare capacità visive, tattili, uditive e mnemoniche.     Kibo si presenta come un classico gioco sonoro di ispirazione montessoriana. La tastiera completamente in legno   è costituita da …

In un’era di multimedialità ed iperconnessione, dove anche le Università sono diventate telematiche con i loro corsi online, non poteva mancare in rete l’offerta formativa musicale. In particolare  volevo portare alla vostra attenzione l’ultimo “video corso” di Vince Carpentieri: Pentatonica da 0 a 100. L’autore non è solo un  ottimo …

In questi ultimi anni la musicoterapia ha raggiunto un grande pubblico e sono  nati molti corsi qualificati in Italia. in questo articolo intervistiamo Annarita Agazzi riguardo la sua esperienza come direttrice di un particolare metodo musicoterapico in orchestra. Si tratta di un progetto ambizioso che mira ad includere disabili attraverso …

Come valutare ed interpretare quello che leggiamo ed ascoltiamo in una recensione musicale: storia ed attualità Sì, avete letto bene: leggere e scrivere di musica e non la musica, è quello di cui voglio parlavi.Scrivere di musica, ovvero usare le parole per trasmettere al lettore quello che il redattore ha …

In questo breve articolo vi parlerò di sua maestà il Suono, e del suo “migliore amico”, il Timbro, non nel loro aspetto fisico/tecnico, ma come “essenza”, con la capacità di determinare le caratteristiche di un brano ed influenzarne la composizione. Spesso bastano pochi secondi d’ascolto di un brano per poter …

Andare al cinema o vedere un film in tv può essere un’esperienza tanto esaltante quanto devastante, soprattutto per chi ha una certa sensibilità verso la musica e il suono in generale. Molti, probabilmente, rabbrividiscono turandosi le orecchie se costretti a sentire un film o una trasmissione con una risoluzione audio …

Che il proprio profilo di musicista sia più vicino all’autodidatta o al massimo esperto plurilaureato e superdecorato, per tutti esiste la necessità di continuare a formarsi e aggiornarsi (almeno per tutti coloro che intendono proseguire un percorso artistico con serietà e passione!). A fronte di questo, però, è facile imbattersi …

  PreSonus Music Education Italia sarà una rete sviluppata per favorire l’informatica musicale nelle scuole attraverso corsi, workshop, seminari (e molto molto altro) anche grazie all’utilizzo di Studio One 3 Prime (versione potentissima e gratuita del software, ideale per ogni studente). Con l’uscita di Studio One 3 completamente localizzato in …

  Fin dalla nascita il nostro cervello ha grandissime potenzialità e gli anni della prima infanzia sono importantissimi per lo sviluppo delle aree cognitive ed emozionali poiché determinano il comportamento e la capacità di relazionarsi con l’ ambiente circostante. Ci si chiede quale ruolo possa avere la musica nel favorire …

Qualche domanda a caso per testare il tuo grado di conoscenza del clarinetto. Qual’è il clarinetto più alto? Il sopranino Quante ottave copre un semplice clarinetto in Sib? Tre ottave e mezzo Quando è stato inventato il primo clarinetto? Johann Denner lo inventò in Germania nel XVII secolo (1690) Quando …

Il mondo della didattica musicale è decisamente vasto e variegato. Inizia con questo primo articolo una finestra dedicata all’insegnamento della musica ai più piccoli. Non mi riferisco alla propedeutica musicale presente nei Conservatori e non intendo proporre nuove metodologie di insegnamento (non mi ritengo all’altezza di questo arduo compito).  Fig.1 …